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《校对之友》编者按：
从2004年10月开始，河南省新闻出版局组织有关专家和专业人员组成评委会，对2003-2004年度全省出版的135种社会科学期刊进行了编校质量抽查。经过初评、复评、大会评议、评比结果反馈、评委再次认定和报刊管理处复查核对等程序，已完成此次抽查工作。
本期继续转载本次抽查的部分期刊中存在的典型差错（资料来源于《河南报刊动态》2005年第4期），供同行参考。
今日消费（差错率<后同，不另注>2.83/10000）
1.文字、词语错误 如：
"通利究竟有多少安装人员呢？通利方面始终含糊其辞，记者也没有得到肯定的答案"应为"通利究竟有多少安装人员呢？通利方面始终含糊其辞，记者也没有得到确切的答案"。
2.标点符号错误 如：
"以免消费者久等不来、进而产生纠纷"应为"以免消费者久等不来，进而产生纠纷"。
"数百棵法桐、大叶杨、广玉兰、绿色爬藤。每日每刻为小区换氧"应为"数百棵法桐、大叶杨、广玉兰、绿色爬藤，每日每刻为小区换氧"。
老人春秋（2.88/10000）
1.文字、词语错误 如：
"心无旁鹜"应为"心无旁骛"。
2.逻辑错误 如：
"连位老人有如此旺盛精力视为可喜可贺，愿书廊四老美名佳话久传，寿比南山。"而同页左栏称"可惜如今这老三已经作古"，即老三已死。
3.标点符号错误 如：
"留下了一套宝贵而完整的史料。被称为方城党史知情第一人"应为"留下了一套宝贵而完整的史料，被称为方城党史知情第一人"。
"古人说：'人生主乐是读书'。"应为："古人说：'人生主乐是读书。'"
中州大学学报（3.13/10000）
1.文字、词语错误 如：
"市场份排名""份"后掉了一个"额"字。
"这种市场特别会有影响企业产生一种经营错觉"多一个"有"字。
"必定意味者放弃另一种产品"中的"者"应为"着"。
"从日常事务往工作中解放出来"多一个"往"字或少一个"来"字。
2.标点错误 如：
"马斯洛·麦戈里格"应为"马斯洛、麦戈里格"，因为这是两个人。
销售与市场（3.25/10000）
1.文字、词语错误 如：
"誠聘英才"应为"诚聘英才"。
"学历证数"应为"学历证书"。
2.语法错误 如：
"厂家和一级商越来越难以把握消费者"，"消费者"后应加"心理"。
3.标点符号错误 如：
"凤凰制水"与"引领中国水家电"中间的破折号应为二字线，且中间不能断开。
"我们对来稿进行了分拆和删节，敬请作者谅解。并欢迎更多的有识之士参与专题研讨"应为"我们对来稿进行了分拆和删节，敬请作者谅解，并欢迎更多的有识之士参与专题研讨"。
南都学坛（3.41/10000）
1.文字、词语错误 如：
"以表面其直接的通天功能"，其中的"面"应为"现"。
"Hom Dynasty"应为"Han Dynasty"。
"Phenomenom"应为"Phenomenon"。
"intensiones"应为"intentions"。
"problemses"应为"problems"。
"并未如张太医预言地那样过不了第2年的春分"，其中的"地"应为"的"。
"也很少刻意的掩饰什么"，其中的"的"应为"地"。
天中学刊（3.45/10000）
1.文字、词语错误 如：
"在韦伯看来，由命令和服从构成的每一个社会活动系统的存在，都取决于它是否能建立和培养对其存在意义的普遍信念"应为"在韦伯看来，由命令和服从构成的每一个社会活动系统的存在与否，都取决于它是否能建立和培养对其存在意义的普遍信念"。
作者名是"李松庆"，但是作者简介是"李庆松"，二者不一致。
2.引文错误 如：
"管学生有关"应为"带学生有关"。属引用《邓小平文选》错误。
"没有严格的训练"应为"没有严格训练"。属引用《邓小平文选》错误。
"要研究如何提高教师的水平，包括政治思想水平、业务工作能力以及改进作风等"，多出"研究如何"四字。属引用《邓小平文选》错误。
3.标点符号错误 如：
"所以邓小平一再提出要'切切实实为教师创造条件，帮助他们解决一些具体问题'。并强……""并"前的句号应改为逗号。
（未完待续）
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