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《校对之友》周刊

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10
[“作、做”专题]
周一出版
2005-06-27
《校对之友》——校对的挚友   欢迎订阅 欢迎投稿 欢迎转载 文责自负
本期目录

默默地
用自己的工作
坚守着
大众传媒的
生命底线

编读交流:
本期"'作、做'专题"综述
校对津梁:
厉兵答洛阳日报周中全同志问(摘录):做出了应有的贡献——作出了应有的贡献
谭桂声:作”与“做”
“当做”与“当作”哪是选用词
刘勋宁:做和作到底怎么区分?
王书生:“做出”与“作出”辨析
好书酷网:
纪德裕《汉字拾趣》:作和做的比较——谈“作”、“做”
业内观察:
江西严肃查处南昌晚报“6·18”重大政治性事故
本期"'作、做'专题"综述

  本期《校对之友》推出"'作、做'专题",起因于《中国特产报》校对李会贤(mailto:li-huixian@tom.com)在网上的一次提问。

  "作"和"做",这是现代汉语中一对音同义近、困惑了校对从业者很久的两个字。对于这两个字的取舍,在很多情况下不但新的校对同行感到困惑,就连许多从业多年的老校对也常常是小心翼翼。

  其实,即使在一些被称为文学巨匠、语言文字专家那里,对于"作"和"做"的"标准用法"也很难找到可资遵循的可靠依据。本专题推出的刘勋宁教授的文章《做和作到底怎么区分?》,就具体梳理了钱钟书、老舍、吕叔湘、李荣(这些人都堪称现代语文大师)对"作"和"做"的处理实例,文中作出结论:"钱先生以博闻强记,洞幽烛微而著称于世;吕先生细腻缜密,清通如水,为人钦敬;李先生殚精竭思,求人求己都很严,有人喜欢,有人害怕。考察的结果是,三位先生也都不能完全区分这两个字。"分开来说就是,对于"作"和"做","钱先生和吕先生各有所好,也似乎各有所执,但都不能避免在同样的情况下用不同的字";"精审如李先生,犹不能避免两字混用,可见这两个字实际上是不能区分的"。

  全国报纸编校质量评审委员会副主任、国家语言文字工作委员会汉字应用研究所厉兵教授在《答洛阳日报周中全同志问》中对"作"和"做"的用法所作的一番梳理,当然也极具参考价值,但是,比起这些具体的实例,更具参考价值的是厉兵先生开头的一句话,这就是,在"作"和"做 "二字实在难作取舍的时候,"需要注意的问题是:一种报纸,一份杂志,一本书,用法应该统一,前后一致"。这话无疑说到了校对工作的一个具有终极意义的原则--"体例统一",可谓的论。

  《"当做"与"当作"哪是选用词》中,令怡老师在回答读者对于人教版六年制《语文》课本中"当做"、"当作"取法不一的问题中,提到了《264组异形词整理表(草案)》,可供同行实际运用时参考。

  王书生《"做出"与"作出"辨析》根据自己的思考具体辨析了"做出"与"作出"的取舍,并提出了自己的困惑。

  人民教育出版社、课程教材研究所谭桂声先生,作为出版界的学者型专家,他的观点当然也很有参考价值。他在《作"与"做"》一文中,从"作"与"做"的源头说起,一直谈到现代汉语权威辞书对于此二字的不同处理,最后得出结论:"'做'源于'作','做'承担了'作'的一部分语义,二者既有不同的语义分工和习惯用法,又有一定语义范围的通用关系。因此,'作''做'在某些情况下可以通用,并不是绝对非此即彼的。但对'作''做'用法分明有别的,则不可混淆。"其中,"对'作''做'用法分明有别的",指的是已经"纳入国家语言文字标准"的情况,这种情况在《第一批异形词整理表》中尚未出现,而《264组异形词整理表(草案)》中所推荐的词形如 "当作""看作"之类,毕竟仍是一个推荐标准,未足据为定论。但是至于《264》的推荐是否显示了某种取舍的趋势,请读者诸君思考。

  值得一说的是纪德裕的《作和做的比较》。此文选自复旦大学出版社出版的纪德裕《汉字拾趣》。本综述开头即说,《中国特产报》校对李会贤在网上的一次提问是本刊此期"'作、做'专题"的选题起因。李小姐在网上提出问题的时间是2005年6月17日,问题提出后,就有很多同行,其中有《湖南经济报》校对李胜(mailto:Victer@hn165.com),《东方今报》校对郑国锋(mailto:46889993@qq.com),《湛江日报》校对、"金眼睛校对园地"网站站长江伟智(mailto:zjrbjwz@yahoo.com.cn),《洛阳日报》校对刘继伟(mailto:zhucebry@163.com),纷纷依据自己的理解和体会热情地作出了很有价值的答复。当晚本刊就决定以此为选题做一个专题,向广大校对同行推荐一些具有参考价值的相关论述,以期对同行能有所助益。两天后,李会贤小姐在书店购得了《汉字拾趣》,发现此书中的《作和做的比较》,马上将此文敲成文档,向同行作了推荐。李会贤小姐在推荐说明里说道:"昨天买到一本很适合咱校对看的书,叫《汉字拾趣》,作者是纪德裕,复旦大学出版社出版。现摘录其中一篇也让大家和我一样'茅塞顿开'一下。"读者朋友,如果你读了此文对自己有所启发的话,除了应该感谢文章的作者纪德裕之外,是不是也应该对文章的推荐者也说声"谢谢"呢?

  利用一期的篇幅针对一个问题做一个专题,本期是一个尝试。在一期的篇幅中企图通过有限的几篇短文对选定的专题作出具体的结论,这的确很难,同时这也不是我们做专题的本意和宗旨。其实,能不能做出具体的结论并不重要,重要的是,我们会尝试着针对所选定的专题,尽量选择一些有代表性、有影响的观点作出评论或阐述,力争客观、全面地向校对同行推介与这个专题研究和应用相关的历史、发展、现状以及当下学界和业界的主流看法,引起大家的更深一层理解和思考,以指导自己的校对实践。比如本期"作、做专题"就是如此。由于编辑的水平、学识、见闻所限,其中定有遗漏或其他不当之处,还望读者诸君不吝赐教。欢迎及时来信批评,发表自己的看法。如果您有好的选题,也请向我们推荐。

  最后还有一点需要说明。本刊连载的两个选题《张卫东:水利新闻采写用词若干问题》和《本刊特稿:2003-2004年度河南省社会科学期刊编校质量抽查评比差错举例》,由于本期专题文章较多,故暂停一期,余文下期开始恢复连载。特致歉。

  

《校对之友》编辑部  


厉兵答洛阳日报周中全同志问(摘录):做出了应有的贡献——作出了应有的贡献

 ●问题之二 做出了应有的贡献--作出了应有的贡献

  【结论】作为个案,这两种写法目前都还不能算错。需要注意的问题是:一种报纸,一份杂志,一本书,用法应该统一,前后一致。

  【说法】就目前主流媒体而言,凡宾语是"动名词"的,zuò 倾向用"作"。这类动名词很多,如: 贡献‖调查‖考察‖研究‖分析‖判断‖推断‖概括‖检查‖比较‖说明‖评价‖概括‖介绍‖答复‖解答‖解释‖证明‖印证‖鉴定‖实验‖试验‖示范‖提示‖辩护‖删节‖反应‖记录‖统计‖安置‖处理‖处置‖发挥‖决定‖规定‖交代‖联系‖让步‖挣扎‖牺牲‖贡献‖准备‖打算‖抉择‖补充‖动员‖斗争‖改进‖宣传‖表演‖讲话‖指示‖指导‖检讨‖汇报‖报告‖修改。

  宾语是一般名词的,用"做"。如:

  买卖‖体操‖游戏‖准备活动‖道场‖法事‖家务‖学问‖工作‖作业‖事情‖好事‖生意‖手脚‖手术‖功课‖笔记‖习题‖作文‖文章‖木匠活‖日班‖结论‖伪证。

  【例子】

  ① 希望同志们在新的一年中,牢记使命、不负重托,开拓创新、扎实工作,为办好人民日报,全面推进报社事业发展作出更大的贡献。(人民日报社社长王晨:《牢记使命、不负重托,开拓创新、扎实工作 --对做好今年人民日报国内记者工作的几点要求》,载《新闻战线》2003年第4期)

  ②改革开放20多年来,我国社会主义现代化建设事业取得了举世瞩目的巨大成就。社会科学研究作为各项改革措施出台和政策制定的重要理论基础,为推进现代化事业作出了突出贡献。(荣跃明:《作为知识生产的社会科学研究》,载《文汇报》2003-11-30)

  ③巴金???母兀?先生不仅在文学创作上成就卓著,而且在编辑、出版、翻译和文化建设等方面也作出了重要的贡献。(中国作家协会党组书记、副主席金炳华:《为人民写作的楷模》,载《文汇报》2003-11-26)

  

(《校对之友》编者按:本文转自中国语言文字网http://www.china-language.gov.cn/webinfopub/list.asp?id=1291&columnid=79&columnlayer=00220079 。)  


谭桂声:作”与“做”

人民教育出版社 谭桂声

  现代汉语中的"作"与"做",用途很广,使用频度很高,所构成的词语很多,二者之间的意义和用法也相当复杂,既有区别又有交叉。

  一、"作""做"溯源

  甲骨文中有"乍"而无"作"。"乍",是"作"的古文。在甲骨文中作为动词,意义同"作"。例如:甲骨卜辞"我乍邑",意为"我建筑城邑"。金文铭辞也以"乍"为"作"。《两周金文辞大系图录考释·兮甲盘》:"兮白吉父作般(盘)。"郭沫若《奴隶制时代·吴王寿梦之戈》:"乍在古铭器中一般用为作字。" "乍"作为动词,其读音在宋代《集韵》中为"即各切,入铎,精",与"作"同音。"乍"可能是会意字,但其字形结构至今不明,《说文解字》认为"乍,止也,一曰亡也。从亡从一",不足为据,一般不为人们所认可。

  "作",会意兼形声字,从人从乍,乍声。"作"的起源很早,我国早期的典籍,已大量使用"作",其语义已充分发展,是一个义项丰富的多义词。《周易·系辞下》:"包牺氏没,神农氏作(兴起)。"《尚书·舜典》:"伯禹作(充任、担任)司空。"《逸周书·作雒》:"(周公)乃作(兴建、建造)大邑成周于土中。" 《周礼·考工记序》:"作(制造)车以行陆,作舟以行水。"《左传·庄公十年》:"一鼓作(振作、激发)气,再而衰,三而竭。"《诗经·大雅·文王有声》:"(文王)作(兴建、建造)邑于丰。"《楚辞·天问》:"启代益作后(充任、担任)。"

  "作"有入声和去声两个读音,二者的中古音(唐宋音)用音标表示,分别是[tzak] [tza]。《广韵》:"作,则箇切,去箇,精。又则落切,入铎,精。"《广韵·暮韵》:"作, 造也。臧祚切。" 又《箇韵》:"作, 造也, 则箇切, 本臧洛切。""作"本为入声字,去声的"作"来自入声的"作"。入声的"作"有"为也、起也、行也、役也、始也、生也"诸义(见《广韵》), 去声的"作"只有"为也"一义, 即"造也"。《后汉书·廉范传》:"百姓为便, 乃歌之曰:'廉叔度, 来何暮!不禁火, 民安作。平生无襦, 今五绔。'" 注:"作, 协韵, 音则护反。"韩愈《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏诗》:"非阁复非船, 可居兼可过。君欲问方桥, 方桥如此作。"其中的"作",后来写为"做"。"作",现代普通话读则箇切,西南官话读臧祚切,均为去声;现在的闽方言、粤方言"作"仍读入声(如"工作"的"作"),而"做"读去声。皆与《广韵》吻合。《广韵》一书作于宋代,说明至迟在宋代,"作"的读音已分化。

  "做",形声字,从人故声,读音同去声的"作"。"做"是"作"的后起的分别字。"作"的"为也"一义,读去声,后来写为"做"。"做"不仅用于"为也"的"造也"一义,还用于"为也"的其他诸义。明人张自烈(1564-1650)所撰字书 《正字通》:"做, 俗'作'字。《字汇》租去声, 又音佐。不知'作'本有去入二音, 分'作''做'为二, 非。""做"用于北方白话,大约起于宋代。辛弃疾《鹧鸪天·三山道中》:"闲愁做弄(捉弄)天来大,白发栽埋???母兀?日许多。"邵雍《伊川击壤集》八《和人留题张相公庵》诗:"做了相公更引年,人间福德合居先。"米芾《海岳名言》:"世人多写大字时……要须如小字,锋势备全,都无刻意做作乃佳。" 到了明清,使用更广泛。《水浒传》第四回:"既蒙员外做主,洒家情愿做了和尚,专靠员外照管。"《儒林外史》第三十一回:"他家接我的戏去与老太太做生日。"《红楼梦》第三十二回:"前日我听见把我做的扇套儿拿着和人家比,赌气又铰了。"

  《现代汉语词典》(1996年版,下同)在"做" 字条目后附有"(作)",既说明了"做"本为"作"的渊源关系,又表示了二者在"为(wéi)"这一语义基础上的通用关系。

  辞书中收录的下列词语的不同书写形式,也清楚地表明了"作""做"在"为"这一语义基础上的通用关系。例如:

  做伴-作伴 做东-作东 做法-作法 做工-作工

  做活儿-作活 做客-作客 做人-作人 做声-作声

  做事-作事 做戏-作戏 做主-作主 作弊-做弊

  作对-做对 作假-做假 作美-做美 作品-做品

  当作-当做 小题大做-小题大作

  (见《汉语大词典》,汉语大词典出版社1994年版)

  装模作样-装模做样 装聋作哑-装聋做哑

  装腔作势-装腔做势 做贼心虚-作贼心虚

  (见《中国成语大辞典》,上海辞书出版社1987年版)

  以上词语的前一种书写形式,均已被《现代汉语词典》采用为惟一书写形式或首选书写形式。而在过去,这些词语的两种书写形式是通用的。

  二、"作""做"的用法

  在现代汉语的书面形式中,"作""做" 沿袭了历史上的习惯用法,又有所规范。"作""做" 的用法大致如下。

  (一)从语体色彩来看:"作"多用于具有书面语色彩的词语;"做"多用于具有口头语色彩的词语。这种情况与"作"出于文言,起源很早,而"做"出于北方白话,起源很晚有关。即使是一些后起的词语,如果具有书面语色彩,也多用"作"而不用"做"。

  前者如:作罢、作别、作答、作伐、作废、作古、作践、作结(收尾)、作乱、作孽、作陪、作祟、作息、作业、作俑、作战、操作、动作、耕作、工作、劳作、写作、制作。

  成语一般用"作"而很少用"做"。例如:胡作非为、弄虚作假、为非作歹、为虎作伥、无恶不作、寻欢作乐、以身作则、自作聪明、自作自受、作恶多端、作法自毙、作壁上观、作奸犯科、作茧自缚、作如是观、作威作福等。

  后者如:做鬼、做媒、做梦、做买卖、做圈套、做人家、做生活、做生意、做手脚等。

  (二)从语义特点来看:"作"表示的动作性不强,意义比较抽象;"做"表示的动作性强,意义比较具体。

  前者如:作案、作保、作弊、作恶、作风、作梗、作价、作脸、作派、作数、作速、作为、作伪、作用、作证、炒作、合作、协作、运作、恶作剧等。

  后者如:做饭、做手势、做游戏、做针线等。

  (三)从语法特征来看:后面是双音节动词时, 多用"作";后面是双音节名词时, 多用"做"。

  前者如:作报告、作比较、作变动、作处理、作点拨、作调查、作斗争、作分析、作贡献、作介绍、作解释、作了解、作努力、作思考、作说明、作妥协、作牺牲、作修正、作演讲、作咨询等。

  其中的"作",现在也往往写成"做",但过去的惯例是写为"作"。

  后者如:做工程、做功课、做记号、做家务、做课题、做事情、做事业、做文章、做物业、做学问、做业务等。

  此外,与后面带"作"的词语搭配,一般用"做",而不再用"作" 。例如:做作、做作业、做动作、做工作、做作文等。

  (四)从词义分别来看:各有适用范围,又有交叉重叠。情况大致如下:

  1.只用"作"或一般用"作"

  (1)"起(起身、兴起、振作、出现、发作)"之义,例如:日出而作、风浪大作、一鼓作气,以及作怪、作呕、隐隐作痛等,均只用"作",而不用"做"。

  (2)"写作、创作" 之义,"作""做"习惯用法有别。例如:作家、作者、作画、作曲、作文(写文章)、作序、作传(写传记)等,均用"作"。但是,"作诗"写为"做诗","作文(写文章)"写为"做文",也无不可。"作画""作曲""作文(写文章)"均用"作",但如果后面是双音节词或多音节短语,也常用"做"。例如:做文章、做小说、做一张画、做一篇序、做一支曲子等。

  "作品、文章"之义,只用"作"。例如:作文(学生作???母兀?为练习所写的文章)、大作、佳作、杰作、力作、拟作、习作、原作、著作、拙作、诗作、剧作、处女作、代表作等。

  (3)"当做、作为"之义,多用"作"。例如: 成语"过期作废""认贼作父""作死马医"(俗语为"死马当活马医"),以及"以理论作指南" 等, 均用"作"。这与"作"很早就有"当做、作为"之义有关。例如,《尚书·舜典》中就有"朴作教刑(用木条抽打作为学校的刑罚)"之语。

  "作为"不论是作动词还是作名词,只用"作"而不用"做"。"作为" 不能写成"做为"。

  2.只用"做"或一般用"做"

  (1)"制造、制作"之义,用"做" 不用"作"。例如:做家具、做衣服等。但俗语"为他人做嫁衣裳",而成语则是"为人作嫁" 。

  (2)"当、充任、担任"之义,一般用"做"。例如:做官、做客、做白领、做母亲、做奴隶、做职员、做商人、当牛做马等。"做客""做贼心虚",又分别写成"作客""作贼心虚",《现代汉语词典》选取的是前一种书写形式,而《新华词典》等辞书则恰恰相反,选取的是后一种书写形式。

  (3)"结成某种关系"之义,"举行、举办"之义,均用"做",前者如:做亲、做夫妻、做搭挡、做对头、做邻居、做朋友等。后者如:做寿、做礼拜、做满月、做弥撒、做生日、做筵席等。

  3."作""做"有大致分工

  (1)"从事某种活动"之义,或用"作"或用"做",或通用。"作"多用于一般性的活动,其意义和用法与"进行"相当。例如:作安排、作采访、作承诺、作冲刺、作补充、作贡献、作沟通、作构思、作观察、作扩展、作检讨、作交代、作交流、作思考、作提示、作修改、作研究、作要求、作引导、作摘录、作注释、作指示、作准备等。其中的"作",现在常写成"做",但依惯例是写成"作"。"做"多用于事务性的活动或具体性的工作。例如:做工、做课(举行示范性或实验性的公开课)、做活儿、做题、做药(从事药物推销工作)、做账、做广告、做家务、做卡片、做建材(做建材生意)、做IT、做楼盘、做手术、做房地产,以及做保养、做交易、做实验、做营销、做运动等。

  此外,泛言"行事"之义,写为"做事"。"主持并决定其事"之义,《现代汉语词典》采用的是"做主",这种写法已普遍为人们所接纳,但写成"作主"也并非不可。

  (2)"假装、做作"之义,本来"作""做"通用,如前面所举的"装模作样""装聋作哑""装腔作势",是《现代汉语词典》中确定的书写形式,应予采纳,但其中的"作" 原来都可以写成"做"。作态、造作、作开心状、强作笑颜等,用"作"不用"做"。做鬼脸、做样子、做姿态等,一般用 "做"。"表演"之义,有"做戏"一词,用的是"做";而成语"逢场作戏",以及来自港台的半意译半音译词"作秀(put on a show)"等,用的是"作"。

  4."作""做"可以通用

  (1)"用做"之义, "作""做" 一般通用。《现代汉语词典》第1688页的"做"字条目的义项⑥释为"用做",并举例:"树皮可以~造纸的原料|这篇文章可以~教材。"《辞海》"满江红"词条:"植物名……全草可作鱼类和家畜的饲料……"其中的 "做"或"作"一般可互换。做抵押、做纪念等,其中的"做",也可用"作"。但"副词可以作状语"之类,依惯例,用"作"而不用"做"。

  (2)"成、为"之义,"作""做"通用。其用法是附在其他动词之后构成动补结构,后面带名词或名词性短语,以表示行为或动作的结果。这种用法出于北方白话,因此常用"做"字。《汉语大词典》就以"当做"为正词条,而以"当作"为副词条,这是有词源根据的。但在这一义项上,"作""做"完全可通用。《现代汉语词典》第1688页"做"的义项⑥释为"用做",第706页"看"字条目的【看做】词条释为"当做",而第1685页"作" 字条目的义项⑥释为"当作;作为"。这说明《现代汉语词典》在"作""做"的用法上也是不统一的。《现代汉语规范字典》《新华词典》等辞书则用的是"当作"。其实比做、变做、当做、换做、叫做、看做、视做、算做、写做、用做、装做等,其中的"做",都可以写成"作"。

  三、关于《现代汉语词典》对"作""做"用法的规范

  《现代汉语词典》是我国目前权威性最高、影响最大的的一部现代汉语辞书,为现代汉语规范化作出了巨大贡献。它对"作""做"用法所进行的规范,都有一定的根据,我们一般应采用,但也不必过于拘泥。这是因为:首先,它毕竟不是国家有关部门制定的语言文字标准;其次,语言文字现象很复杂,往往有一定的灵活性,有时很难作硬性的规定;再者,它对词形的处理,也未必全都妥当,如它以"必恭必敬""搀和""搀假""搀杂""丁宁""???母兀?希罕""希奇""希世""支解"等为首选词形(见《现代汉语词典》1996年版),而在《第一批异形词整理表》中则分别被规范为 "毕恭毕敬""掺和""掺假""掺杂""叮咛""稀罕""稀奇""稀世""肢解"等;另外,各种有影响的现代汉语辞书对"作""做"用法所进行的处理也不尽一致。

  《现代汉语词典》中的词语形式,一般来说,是严格的规范;但对某些通用的异形词语的处理,具有倡导性,不是、也不可能是硬性规定的标准,"作""做"的某些用法,即属此类情况。因此,如果认定"当做"之类的词语,必须写成"做"而绝对不能写成"作",无视人们的使用习惯,一味地让"做"字扬威而使"作"字扫地,行之于己尚可,施之于人则殊为不妥。因为这是可以悉听尊便的事情,不能强求于人。当然,如果"当做"之类的词语,纳入国家语言文字标准,另当别论。

  我们的结论是:"做"源于"作","做"承担了"作"的一部分语义,二者既有不同的语义分工和习惯用法,又有一定语义范围的通用关系。因此,"作""做"在某些情况下可以通用,并不是绝对非此即彼的。但对"作""做"用法分明有别的,则不可混淆。

(《校对之友》编后:本文转自http://www.sevenforks.com/forum/messages/112.html 。)


“当做”与“当作”哪是选用词

"当做"与"当作"哪是选用词

2005-04-01 15:25:01

  问: 人教版六年制第三册《秋天》一文中"小鱼游过去,藏在底下,把它当做伞",用的是"当做";而第六册《春蚕》一文中"母亲带着我和姐姐把隔壁的一间屋子打扫得于干净净,当作养蚕室",用的是"当作"。

  我查阅了《现代汉语词典》2002年增补本,发现只有"当做",是"认为、作为、看成"的意思。请教令怡老师:"当做"与"当作"哪是选用词?

  答:"做"与"作"古代不同音,现代有的方言(如吴语)仍不同音。但普通话同音,且意义上有较多相通之处,因此人们一动笔用到它们时,就颇费脑筋,甚至经过细心琢磨还是捉摸不定。

  在《现代汉语词典》上,"做"有八个义项,"作"有七个义项,其中在"从事某种活动""作为"等意义上相通。但在现实应用中已逐步分化:"做"侧重于具体对象或产生实物的活动,动作性较强;"作"侧重于抽象对象或不产生实物的活动,动作性较弱。据此,由中国版协校对研究委员会、中国语文报刊协会、国家语委异形词研究课题组、《咬文嚼字》编委会于2003年8月15日联合发布的《264组异形词整理表(草案)》(即第二批异形词整理表)中,收了这样几条:"当作-当做""看作-看做""装聋作哑-装聋做哑""装作-装做""作美-做美""作弊-做弊""作弄-做弄""作声-做声""作秀-做秀"(前者为推荐词形,后者为淘汰词形)。

(《校对之友》编后:本文转自"少儿频道"网http://baby.96963.com/20050401/1099324.shtml 。)


刘勋宁:做和作到底怎么区分?

做和作到底怎么区分?

"做" 和 "作"

 ● 刘勋宁

  一般认为,"做"表示具体的动作,"作"表示抽象的动作。我也一直这样认为,虽然心下有一个疑惑,具体和抽象是相对的,如果遇到具体、抽象分不清的时候怎么办。最近使用北京语言学院编、商务印书馆出版的《实用汉语课本》(第3册),才发现混淆的情况超出我的想象:

  在老队长家里做客(148页)

  老队长的老伴田大娘和女儿小华,正在家里作饭,听说有客人来了,连忙从屋里走出来。(149页)

  按说,"做客"比"作饭"抽象,"作饭"比"做客"具体,可是,课文的写法刚好是颠倒的。还有的时候书里的写法好像是随机的:

  我要是有点儿不舒服,他就忙着请大夫、买药,作这作那让我吃。(107页)

  丁大娘说:"要是我有点儿不舒服,他就忙着做这做那让我吃。"(122页)

  布朗太太看到一个个的饺子整整齐齐地摆在那里,称赞地说:"作得多好啊!……"(151页)

  一会儿请大家尝一尝我们做的中国饺子。(167页)

  有的人吃过,说外边是面做的皮儿,里边是肉和菜做的馅儿,很好吃;(167页)

  这不能不让我们想到,"做"和"作"到底有没有分别呢?

  我们考察了钱钟书的《七缀集》,吕叔湘的《汉语语法分析问题》,李荣的《文字问题》。三本书的作者都是名家。 钱先生以博闻强记,洞幽烛微而著称于世;吕先生细腻缜密,清通如水,为人钦敬;李先生殚精竭思,求人求己都很严,有人喜欢,有人害怕。考察的结果是,三位先生也都不能完全区分这两个字。

  钱先生偏于使用"作"字。这从一打开《七缀集》就映入眼帘的"修订本前言"就可以知道:

  此书出版以来,我作了些修订。我感谢魏同贤同志,给它机会面世。辛广伟同志辛勤帮助这本书的出版,我向他致谢。附带一提,《集》中三篇文章已被法国学者郁白先生选入我的《诗学五论》,作了精审的移译,我在译本《后序》里,也表达了"内销"转为"出口"的惊喜了。

  书里也一般使用"作"字:

  它并不对中国旧诗和旧画试作任何估价,而只阐明中国传统批评对于诗和画的比较估计。(1页)

  新传统里的批评家对于旧传统里的作品能有比较全面的认识,作比较客观的估计;(3页)

  ……托尔斯太是天生的狐狸,却一心要作刺猬。(26页)

  一位画家作了这样的插图:(46页)

  这种种都对原作的意义或艺术作了阐明或赞赏。(93页)

  文人好名,争风吃醋,历来传作笑柄,……(103页)

  一个明末的孤臣烈士和一个清初的文学侍从尝试地作了相同的心理解答。(127页)

  但也能看到用"做"的例子,虽然极少:

  ……引诱大家去爱好外国作品,仿佛做媒似的,……(81页)

  假如她有腔无调地"讴歌"起来,那显然是在做戏,……(86页)

  那个平常的称谓在这里有一个现代不常用的意义:不指"德国巨商",而指和德国做进出口生意的英国商人。(91页)

  而且居然也可以找到同样条件下"作""做"混用的例子:

  ……一个人作诗和说理不妨自相矛盾,"诗词中有理外之理"。(71页)

  和尚做诗,当然信手拈来本店祖传的货色。(74页)

  宋祁虽然作诗深受"西昆体"的影响,……(21页)

  只有一个地方,钱先生连用了3次"做":

  假如有人做个试验,……这个试验当然没人做过,也许是无需做的。(105页)

  仿佛钱先生也认为"试验"是具???母兀?体的,应该用"做"。

  吕叔湘先生与钱先生正相反,偏于使用"做"字。我们引书的前面几节里的一些句子以见一斑。(吕先生的书每小节前有节号,我们用节号标示出处,也便持不同版本的人查验。):

  解决的途径首先在于对实际用例多做调查。(前言)

  本文试图对汉语语法体系中存在的问题做一番检讨,…(1节)

  当然,最好是用字母做代号,……(3节)

  一般地说,有两个半东西可以做语法分析的依据:……(4节)

  也可以拿'语素'做最小单位,……(9节)

  请注意后面的3例,多数人都习惯用"作",而吕先生用"做"。特别是"动词+作(做)"的形式,吕先生写"做":"叫做(2节)""分做(38节)""算做(41节)""当做(47节)""看做(72节)""译做(注9)"等。可是在同样的情况下,我们也发现了两个字混用的现象,例如:

  有时候一个介词带上一个名词可以做谓语,如:(120页)

  同一节就有:

  有些介词可以带上宾语作谓语,因而才有……

  介词带名词和介词带宾语指的是同一件事情,可是一次用"作",一次用"做"。其他如:

  既不具备名词的主要特征(做主语,做宾语),又不具备谓词即动词和一般形容词的主要特征(做谓语)。(44节)

  形容词作谓语跟不及物动词作谓语几乎没有什么不同,也可以不另作一类。(62节)

  另一方面又需要作进一步的分析,看它包含哪些具体内容。(75节)

  如果有人把一番分析上曾经利用过或者可能利用的各种图解和符号搜集起来,做一个比较研究,那倒是很有意思的。(79页)

  钱先生和吕先生各有所好,也似乎各有所执,但都不能避免在同样的情况下用不同的字。

  李荣先生同钱钟书先生一样,也偏于使用"作"字。这里举3个例子:

  在逐步实现四个现代化的过程中,语言学文字学都应该作出应有的贡献。(1页)

  正文连题目,"庄"字见三十九次,都作姓用。(20页)

  异体字有各种不同的情况,这里只就功用宽窄等略作说明。(21页)

  这本书是讲文字学的,所以有很多"某字作某""某字本作某"的说法,这些也许是文字学的固定说法,不足为证。但全书的"V~"形式都写"V作",书里有"用作(21页)""读作(22页)""改作(24页)""写作(9页)""误作(10页)""描润作(50页)"等。可是我们也从中检出五处写"做"的例子,其中一处是"叫做":

  我采集资料的方式不是全面的有系统的,那样做需要的人力太多,时间太长。(2页)

  这么做一方面贻误一般读者,推广这种错觉。(13页)

  "夹手"是把手夹住,所以"夹"字写成从手的"挟"。上句又有"扶"字做仿效加手旁的依据。(45页)

  后人抄写古书或刻印古书,有时无心写错字,这叫做"书经三写,乌焉成马"。(74页)

  差使跟做事有关,写成"差事"好像也有讲。(93页)

  第3个例子可以比较:

  有意的改写,常常拿无意的创新作根据,……(76页)

  精审如李先生,犹不能避免两字混用,可见这两个字实际上是不能区分的。①

  既然两个字不能分开,那么能不能干脆合并呢?

  先说说合并的方向。把"作"并入"做",显然是不行的。我们不可能让"工作""作文""作风""作品"这些已经固定的写法改变面貌。可取的合并方向只能是并"做"为"作"。这个办法不是没有人试过。老舍先生的《骆驼祥子》有索引,我们顺便查了一下,全书只有"作"没有"做"。《骆驼祥子》是成功的作品,可以证明合并没有问题。

  不过,我们估计,要取消"做"只用"作",希望文字典雅的人那里会通不过。所以,另一个照顾目前情况的办法就是继续把两个字分开,只是要修改目前所认为的分用标准。抽象、具体的标准已经证明是不可行的。一是我们没法把人类的活动分成简单的抽象、具体两大类,二是即使分了这样的类,也只能开成长长的清单让人们去遵守,而无法把它变成简单的规则让人去掌握。所以可行的办法还是结合语法分类,就好象本世纪初废"底"归"的",用语法标准来分配"的""地""得"三字一样。

  可以考虑的办法是作谓语的动词都写"做",固定的词都写"作"。这样可以保证现有的词都???母兀?保持目前的写法,如:

  写作、工作、作文、作业、作风、作用、作为(名词)、作为(动词)、作者、作品、作对、作废、作乐、作罢、作息、作伪、作孽、作战、作东、作主、作案、作法(=方法)……

  而下面的写法就无须犹豫了:

  做饭、做菜、做饺子、做针线、做作业、做作文、做工作、做解释、做报告、做计划、做方案、做这做那、做东做西、做法(道士做法)……

  另外,"动词 + 作(做)"一律写"作"。这一类的形式都表示一种观念上的、或者动作结果的意义而不是加在宾语上的具体动作。这样写也和目前多数人的使用习惯相合。

  比较困难的是那些分不清是词还是词组的情况,比如:

  作诗~做诗 作人~做人 作事~做事

  也许还要硬性规定一下。(我倾向于分析成结构,因而主张写成后面的形式。从这一点上说,这个办法毕竟不是万全之策,好在数量不多。)

  这样,我们的建议就成了如果尚雅,就按我们提议的办法办;如果从俗,就按老舍的办法办,全部写"作"。②

  不过,要指出,雅俗是随着时代的改变而改变的。古代有"作"而无"做"。这里举一则金文的例子,两则《诗经》的例子和两则《论语》的例子,都是古代文化的典范。

  《虢季子白盘》:隹十又二年,正月,初吉丁亥,虢季子白乍(作)宝盘。

  《诗经·节南山之什·雨无正》:昔尔出居,谁从作尔室。

  《诗经·周颂·天作》:天作高山,大王荒之。

  《论语·学而》:不好犯上,而好作乱者,未之有也。

  《论语·学而》:述而不作,信而好古,窃比于我老彭。

  《广韵》不收"做"字,直到《集韵》才在"作"字下指出:"俗作'做',非是。"也就是说,直到那个时候,"做"才作为"俗字"被收入字书,而且被认为不对。如果认为"古典的"才是"高雅的"的话,一律写"作"倒是弃俗而就雅。

【注】

①我们当然不排除几位先生的著作在经过排字房的时候产生误植的情况。但几位先生所持不同还是很清楚的。特别是两位语言学家对"动词 + 作(做)"的不同处理,不可能是排字房的注意。此外,吕先生的这部著作也收入后来出版的一些先生的文集中,个别措辞有修改,但"作"、"做"的使用情况没有改变,可见两字的交替使用在吕先生那里也不是绝对排斥的。

②只有一个词会给一律写"作"带来困扰,这就是"做作"一词,但我们的古人似乎早已碰到了这个问题,已经准备了一个语言中难得一见的完全同义词"造作"。

参考文献

北京语言学院《实用汉语课本》,商务印书馆,1994年第3次印刷。

钱钟书《七缀集》(修订本),上海古籍出版社,1994年第2版。

吕叔湘《汉语语法分析问题》,商务印书馆,1979年。

李 荣 《文字问题》,商务印书馆,1987年。

石汝杰 "三言二拍"中的"做",《俗语言研究》第五期,禅籍俗语言研究会,1998。

(本文原载《现代中国语研究论集》,[日本]中国书店1999年11月10日出版发行)

  

(《校对之友》编者按:本文转自爱智论坛http://www.philosophyol.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=27&id=4248 。)


王书生:“做出”与“作出”辨析

"做出"与"作出"辨析

■王书生

  "做出"与"作出"是现代人语言交往中运用得极其普遍的两个短语,也是经常被错用、混用的两个短语。如果其中的"做"与"作"仅义同而音不同也就罢了,比如对"评出"与"选出"、"流出"与

"溢出"、"翻出"与"找出",谁也不会认为其中的"评"与"选"、"流"与"溢"、"翻"与"找"有哪一个是用混或用错了,顶多也只能说是用词不当。但具体到义同、音也同的"做出"与"作出",如果该写"做"时写成了"作"或者该写"作"时写成了"做",就值得商榷了。

  查阅现在人们通用的权威工具书《现代汉语词典》(商务印书馆,1996年7月修订第3版,以下简称《词典》)、《辞海(缩印本)》(上海辞书出版社,1989年版,以下简称《辞海》),"做出"与"作出",均未被选作专门的词条。只是在与"做"和"作"有关词条的注释中,见有"做出"的写法。比如,《词典》解释"做戏"为"比喻故意做出虚假的姿态",解释"做主"为"对某项事情负完全责任而做出决定"。即使是解释与"作"有关的词条,也没有使用"作出"。比如,《词典》解释"作答"为"做出回答",解释"作势"为"做出某种姿态",解释"作态"为"故意做出某种态度或表情",解释"作为"为"做出成绩"。从此,似乎可以看出,规范的写法应该是"做出",而不应是"作出"。

  事实上,又确实像一些人所说的可以用"作"代替"做","作出"与"做出"没有什么区别,写"做出"行,写"作出"也行吗?依笔者看,未必。

  笔者有两条建议:一是语言的规范化原则要坚持,不能一而概之地全用"作出"去代替"做出"。不然,照此推理,触及其余,就会出现诸如"作作"、"作工"等叫人无论从哪个角度也理解不了的"怪词"。二是语言的大众化发展方向要遵从,否则,一味地拘泥于规范,不看重群众(包括一些专门从事语言文字工作的报刊编辑、记者和文秘人员等)对这一语言现象的相对认同感,就会遏制语言的历史和发展。在同时坚持这两条原则的基础上,审慎作出选择。依笔者体验,凡是通过具体行为实现的动作,用"做出"。一般地,其主词多为具体的人,其宾词没有更加具体的内容或者虽有但很难用语言具体描述,所表述语义一般不对他人提出要求,主观上不强调为什么这样"做"。比如"做出回答"、"做出贡献"、"做出成绩"、"做出榜样"等。凡是通过抽象行为实现的动作,用"作出"。一般地,其主词多为组织,其宾词往往富含更加具体的内容,所表述语义多是对他人提出要求,对为什么这样"作"有明确的目的。比如,"作出规定"、"作出选择"、"作出让步"、"作出战略部署"、"作出指示"、"作出决策"、"作出判断"、"作出处罚"等。但是,作这样的概括,也并不能廓清有关"作出"与"做出"的所有情况。比如,对诸如"决定"一类主词既可以是"人"、也可以是"组织",宾词既可以有具体内容、也可以没有具体内容的"双刃词",好像相应地就该有"做出决定"与"作出决定"两种写法。这又尤其让人费解。笔者在此提出管见,请高明人指点。

  

(《校对之友》编者按:本文转自爱智论坛http://www.philosophyol.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=27&id=4248 。)


纪德裕《汉字拾趣》:作和做的比较——谈“作”、“做”

  作和做的比较

???母兀?   ------谈"作"、"做"

  "作"字的义项多,《词源》中就列有十多义项。比如"日出而作"、"一夫作难"、"述而不作"三个成语中的"作"就是三种不同的解释:一是"起来",二是"发难",三是"创作"。从这里我们可以约略看到"作"的义项多,使用面广。且"作"又和"做"音同义近,常有混淆错用的情况,有一辨的必要。

  作、做两字,出现的时代不同,"作"字出现早,"做"字出现迟。《诗经》中用"作"的诗句有四五十句,而《诗经》中不见"做"字。东汉问世的《说文解字》收有"作"字,也没有收"做"字。"做"这个字,要到明代梅膺祚编《字汇》时,才收入。

  作、做的本义不相同。"作"的本义是"起来","日出而作"是说太阳出来就起身,"日入而息"是太阳落山就休息。"作"从"起来"引申为"发难"、"兴起"。"做"的基本义是"制造",如"做作"也就是"造作",做圈套就是制造圈套,做手脚就是设置手脚。再说"做"的引申义也较"作"少得多。

  "作"多用于文言文、书面语,而"做"多用于口语。如"作梗"、"作伐"、"作态"、"作辍"、"作俑"都是文言文书面语,用来组成的成语也很多:如作法自毙、作壁上观、作茧自缚、作奸犯科等等。"做"多用于口语,如做活、做官、做饭、做生日、做面子、做好事、做好做歹等等。正如明字书《正字通》说的"做,俗作字"。当然也应看到作与做融合的情况。有些"作"也已融到口语中来了,如作急、装腔作势中的"作",而"做"用作书面语的毕竟少见。

  从"作"与"做"的组词情况来看。作的宾语多动词,如作嫁、作陪、作呕、作演讲等等。"作"与某些名词搭配后成为双音合成词,如作风、作文、作品等等;而"做"动词性较强,它多与名词代词搭配,构成的是动宾结构,如做人、做操、做亲、做主、做什么等等。

  作与做互用的情况也很多。如作诗就是做诗,作保就是做保,作主就是做主。故叶圣陶先生生前与有关方面商量制定了一个统一的标准,这就是"行动"义用"做","充当"义用"作"。从此,"作"和"做"有了明确分工。

(《校对之友》编后:此文选自纪德裕《汉字拾趣》,复旦大学出版社。)  


江西严肃查处南昌晚报“6·18”重大政治性事故

中国江西网 2005-6-23 20:28:53

  中国江西网6月23日南昌讯 6月18日,南昌晚报在一版刊发的导读标题"深圳罗湖区女公安局长受贿被判15年"中,错误地配发任长霞同志的照片,在社会造成十分恶劣的影响。对南昌晚报发生的这一重大政治性事故,江西省委、南昌市委领导高度重视,有关部门迅速对事故进行调查并作出严肃处理:

  给予该报一版责任编辑赵婷珑解聘处理,省内新闻出版系统三年内不得录用;撤销朱朝旺总编室主任职务,予以解聘;撤销陈豪副总编辑职务,予以解聘;给予南昌晚报总编辑黄洪涛行政记过处分。同时对南昌晚报实行停刊整顿。

 


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