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《校对之友》周刊

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7
星期一
2005-06-06
《校对之友》——校对的挚友   欢迎订阅 欢迎投稿 欢迎转载 文责自负
本期目录

默默地
用自己的工作
坚守着
大众传媒的
生命底线

校对津梁:
张卫东:水利新闻采写用词若干问题(一)
读者荐稿:关于标点符号使用的几个疑难点
环保巡视:
茹晓静:质疑我们的新教材
好书酷网:
本刊观察员:加入校对群——请您快快行动
本刊观察员:又有两个与校对有关的互联网域名被注册
校对进行时:
李南生:“总统”与“中国”——政治性差错须避免
张卫东:水利新闻采写用词若干问题(一)

中国水利报社 张卫东 (2005年4月7日·北京)

  《校对之友》编者按:

  据黑马飞腾网站http://www.bjhm.com.cn/expert/expert.htm介绍,本教材作者张卫东先生,系中国水利报社副总编辑。热心于校对事业,雅号大校对。对报纸的编审工作有独到见解,发表过《字斟句酌话审读》等多篇文章,并结合黑马校对软件的使用,开发出水利专用词库、错误库及其修改建议词库等,使电脑校对技术与多年编审工作经验结合,发挥最大功效。同时,张卫东先生还具有丰富的校对实践经验,他亲自参与校对的文稿字数已达7000万以上。这在当今众多新闻媒体的主要负责人中,确属难能可贵。

  从本期起,本刊将连续转载张卫东先生编写的的教材《水利新闻采写用词若干问题》(http://www.chinawater.com.cn/lswj/slxwcxyyrgwt.doc),希望能对大家提高校对业务技能有所帮助。本期转载前三部分。

目 录

一、 常见概念不确或错误

二、 几个有待讨论的词

三、 常见病句词素

四、 常见不规范简化字

五、 常见易混字提示

六、 常见易混词提示

七、 阿拉伯数字用法容易出错的情形

八、 标点符号用法容易用错的情形

九、 异形词

十、 废止单位与淘汰名词

十一、 常用易错词辨析选例

  

  课堂练习一:改病句语病

1. 今年以来,由于台独分子接连采取错误举措,使两岸关系受到严重干扰。

2. 搞好水费征收到户工作,减轻农民水费负担。

3. 加强水利改革力度。

4. 他连续三年荣获"先进生产者"。

5. 加强生态环境建设,改善人民群众的生态环境。

 

  一、 常见概念不确或错误

 修改之前 → 修改之后

 生态环境 → 生态与环境 。(注意:生态不能与环境连用。环境是指围绕着人类的外部世界,不包括人类,而生态包括人类)

 生态环境 → 生态、环境

生态环境 → 生态及环境

生态环境 → 生态系统

 生态环境 → 生态

 生态环境 → 环境

生态与环境 建设 → 保护、修复和改善

 生态与环境建设 → 生态修复与环境保护 生态宜用修复,环境宜用保护。

水费→ 交 (收缴略带强制义)

 征收 水费→ 计收 (强调工程水费是商品交换性质的收费)。与水费不同,水资源费是资源税性质的强制性收费,所以水资源费要用"征收"。

减轻了农民的 水费负担 → 不合理水费负担

由控制洪水向 管理洪水 转变→ 洪水管理

改变"多龙 水"的现状→ 管

实现"一龙 水"戀敪瑣映硩獥甠???的目标→ 管

 城乡水务 一体化→ 涉水事务 或 水务 ("水利进城"有行业抢权之嫌,且已经过时)

 城乡水务 统一管理→ 涉水事务 或 水务

 水资源 管理体制改革→ 水 (水资源统一管理体制已经由新水法确立,不可再改)

改革 水资源 管理体制→ 水

 水利 执法→ 水行政

 水政 执法→ 水行政

水务 执法→ 水行政

 水土保持 执法→ 水行政

 污水回用 →污水处理回用、中水回用或中水利用(污水不能直接回用)

河道 滩涂 开发→ 滩地 (滩涂仅分布在沿海。江河湖泊一般只有滩地,没有滩涂)

 防汛指挥部 →应用全称,如:防汛抗旱指挥部、防汛防旱防风指挥部、抗旱防汛指挥部等(强调防汛抗旱两手抓)

省防汛抗旱 指挥部→避免与国家防总混淆,报道中省级一律不用"总"字(广东、陕西、江西、内蒙古、新疆等)。跨省的流域防汛指挥机构用总指挥部(长江、黄河、淮河、松花江等)。

 省防总 → 省防指 (避免与国家防总混淆)

 县防总 → 县防指 (避免与国家防总混淆)

水利产业化→水利行业发展的方向不是产业化。水利产业的提法要谨慎。但《水利产业政策》继续有效。

灌区企业化→公益性水管单位不提倡企业化

特大抗旱补助 资金 → 费 (提示:并不是所有的拨款都叫做资金,如办公经费、补偿费、救灾经费、治理费、退休基金等)

小型水利工程 产权制度 改革→ 管理制度 或 建设与管理制度

 拍卖水利工程 →(拍卖公益性水利资产所有权要慎重)

农民 用水 协会→ 用水户 或 用水者 (对照:中华全国新闻工作者协会)

 水土保持补偿费 → 水土保持设施补偿费

水土 保持 防治费→ 流失

水土 保持 治理(重点治理、重点防治区、重点监督区、预防保护区)→ 流失 (据水土保持法及其实施条例)

我国人均水资源量居世界 第109位 →(统计资料很难更新,建议整句删去)

我国人均水资源量占世界人均的 1/4 →(1997年最新统计数字是约1/3,31%)

水资源的可持续 发展 → 利用

 水资源发展战略 →(可持续发展的)水资源战略

提高水资源利用 → 效率和效益 (区别于水资源开发利用率、河流水力资源开发戀敪瑣映硩獥甠???利用率等。水资源开发利用率不一定是越高越好)

提高水的利用 → 效率 (多强调效率)

水分 生产效率 → 生产率 (单位是kg/m3或元/m3)

渠系水有效利用率达到 0.65 → 65% (率对应百分数)

渠系水有效利用系数达到 65% → 0.65 (系数对应小数)

 计委 、水利、财政等部门→ 计划 (提示:并列词的词性要一致)

国家发展改革委员会→ 和

 国家 审计署→(删去)

 国家 水利部→删去

国家 防洪法》→ 中华人民共和国

 水利部、国家防总 →国家防总、水利部(排序问题)

 水利部副部长、国家防总秘书长 →国家防总秘书长、水利部副部长(排序问题)

项目法人 → 责任制

招投标制→招标投标制

《招投标法》→《招标投标法》

工程监理制→建设监理制

谁投资、谁管理→(投资者不一定是管理者)

谁投资、谁受益→谁投资、谁收益(投资者不一定是受益者,但应该在经济上有收益)

水利 综合 经营→ 多种

行业脱贫、职工致富→(不提倡这样的口号)

  

取水许可 制度→删去(据《水法》)

采砂许可 制度→删去

行政主管部门→删去

主管部门→ 行政

河道主管 部门 → 机关

水利部"三定" 方案 →规定(提示:1998年之前的称"三定"方案,之后的应称"三定"规定)

 向沙漠进军 →慎用(提示:人与自然抗争要适可而止)

 人定胜天 →慎用(提示:人类既要适当地改造自然,更要注意顺应自然,谋求与自然的和谐共处。类似的词汇还有战天斗地、改天换地等)

(一)型水库→ (1) (根据《中国水利水电枢纽工程分等及建筑物级别划分标准》,括弧内用阿拉伯数字)

(一)型水库→ (1)

(Ⅰ)型水库→ (1)

小(3)型水库→无此型号,应改为 塘坝

塘→ 平 (山塘、平塘的合称)

  汛→ 度 (提示: "度"和"渡"不同。度的基本义是跨过、越过和时间上的经过、经历,如度假、欢度春节、春风不度玉门关; "渡"的基本义即从此岸到彼岸,常特指通过江河湖海。成语暗度陈仓提倡写作暗渡陈仓)

全县治理水土流失面积2000 平方公里→数字已超过中国总面积,不合事理。应删去"万"字(提示:凡是涉及万、亿等巨大数量词时,都要复查一下是否合理)

U 渠→ 形 (凡是表示象形的,都应该用"形"而不用"型",如十字形、人字形、T形梁、S形弯道、V形河谷、拱形结构、门洞形等。"型号""类型""造型"等用型。)

 奉献 、负责、求实→ 献身

李冰 父子 →删去(提示:李冰父子共同修都江堰的说法缺乏历史根据)

涉水事 → 务

  面→ 断

  雨面积→ 集

  水→ 原

草库 → 伦 (库仑是一名科学家,库伦是围起来的草场)

堤防禁 → 脚

 建国 以来最大的洪水→提示:新中国建国与我国(包括古代)建国在统计时段上有很大差距。可改为:新中国成立以来最大的洪水

迎接 祖国50周岁 →注意:祖国历史是5000年,不是50年

 祖国的生日 →注意:新中国的生日不能叫做祖国的生日

今天是你的生日我的中国 →注意:新中国历史与五千年中国历史有很大差别

 "五一"劳动奖章 →"五一劳动奖章"

 文革 时期→(须加引号,表示所谓的)

 大跃进 时期→(须加引号,表示所谓的)

 法轮功 练习者→(须加引号,表示所谓的)

 弱势群体 →困难群众(体)

 农业产业 结构调整→ 农业与农村经济 , 或 农业 ,或 农村产业

现代 企业制度→删去

现代 产权制度→删去

  合部→ 接

新老混凝土 合→ 接

人大 主任 → 常委会主任

人大 副主任 → 常委会副主任

 法人代表 → 法定代表人 (据《民法通则》)

同志→ 他

部门→ 戀敪瑣映硩獥甠???他 (对于机构、部门,用"他"以示尊重)

 中港 合资→ 京(粤)港 合资(提示:港、澳、台任何场合都不能作为国家出现。与内地省份合资、合作,只能与省级行政区划并列,不可与国家并列。)

 中澳 合资→澳大利亚适用,澳门不可用。

 南朝鲜 →韩国

 北朝鲜 →朝鲜

 南韩 →韩国

 北韩 →朝鲜

世贸组织 成员国 → 成员方(或:成员) (台湾也是世贸组织成员,但不是成员国)

国际 间的 合作→删去

国际 →删去

 省际 之间→省与省

省际 →删去

年际 →删去

本版照片除 署名 外→ 署名者

团→ 察

违法必 → 究 (提示:对于违法者,是追究法律责任而不是纠正错误)

与义务→ 利 (提示:权力与利益合称权利,利益与义务相对)

 利税 →利润、税收要分开叙述(提示:利润是自留的,税收是上交国家的,不能混为一谈)

 行政 村→删去(提示:村不是一级政府,无所谓行政)

 村长 →村委会主任,或村主任

县乡村 社(队)→ 组 (据《村民委员会组织法》,社、队应改称村民小组,简称组)

 内蒙 → 内蒙古 (提示:内蒙古自治区的简称是"内蒙古"三个字)

晋陕 → 内蒙古

广西 → 壮族自治区 (提示:注意尊重民族自治)

宁夏 自治区 → 回族自治区 (至少首次出现时用全称)

 (自治)区委、区政府 →自治区党委、政府

  水利厅→ 自治区

 地区党委、政府 →地委、行署

 海南州 → (青海)海南藏族自治州 (至少首次出现时用全称。1955-1987年广东省有海南黎族苗族自治州)

 本溪县 → 本溪满族自治县 (至少首次出现时用全称)

 塔河 → 塔里木河 (易与黑龙江省塔河县混淆)

  年干旱→ 长 (提示:常年可曲解为"平常年份","长年"更符合长戀敪瑣映硩獥甠???年累月的含义)

系统→ 和

  蚀→ 气

 汽蚀 现象→ 空化

混凝土浇 → 筑 (强调灌注时用"注")

  → 混凝土

责任状→ 订 (签订条约、合同、协议、责任状等不用签定)

作物→ 秆 (农作物均用"秆")

差别悬殊 →悬殊(或差别很大)

 悬殊 很大→ 差别

→ 简

 人员 臃肿→ 机构 (提示:人员臃肿可曲解为人体病态肥胖)

→ 渣

  袋混凝土→ 模

围堰合 → 龙

 截止2000年→ 截至 或 截止到

 今年以来 →今年(或今年初以来)

 21世纪以来 →进入21世纪以来

 进入90年代以来 →90年代以来

 公尺、公分、公升、公方、公吨 →应分别改为:米、厘米、升、立方米、吨(科技期刊应使用相应的英文符号)

 平方公顷 →错误名词(或公顷,或平方公里)

  100 万→("近"与"多"不相容)

 逾十多万 →逾10万

 缩小十倍 →缩小至十分之一

由40%提高到60%,增加 20% → 20个百分点

差距→ 小

  土→ 黏 (粘zhan、黏nian严格分开)

 他对他说 →("他"与"他"混淆)

(她)们→删去

 一段时期→一个时期(或一段时间)

原因有三 ,即:→(",即"与":"不相容)

 非盈利 单位→ 非营利 (提示:营利是追逐利润的过程,盈利是经营效果)

指挥→ 镇

戀敪瑣映硩獥甠???

杂志→ 纸(章) (报刊包括杂志)

 大幅 提高→ 大幅度

条件改善→ 质

→ 挡

受益 浅→ 匪

香港尖沙 → 咀

澳门 仔岛→ 氹

酸→ 殖

→ 殖

 汨汨 → 汩汩

  

  二、 几个有待讨论的词

从长计议→(拉长时间慢慢地多加商量,指不急于作出决定)容易误解为作长远计划

七月流火→(容易误用为天气酷热,且容易误用为7月份)

阳春三月→(三月指阴历,注意不能用于描写公历3月份)

紧锣密鼓→(常常含有贬义)可改:紧张有序

红杏出墙→(常常含有贬义)可改:一枝独秀

首当其冲→(注意:不是带头往前冲,而是在众多事物中首先受到冲击)

空穴来风→(注意:不是捕风捉影、毫无根据,而是事出有因)

不以为然→(注意:不以为然是不同意、不赞成的意思;"不以为意"是不放在心上、不重视的意思。二者常常混淆)

城防→城市防洪有时简称"城防",有歧义(战争年代多指军事防务)。

→ 有

→ 革 (改制词义模糊,既可理解为公司制、股份制、产权制度改革,也可理解为体制、机制改革,甚至还可理解为器物的改造或社会制度改革等。建议具体指明是哪一项改革,或直接用"改革"替代"改制")

管灌→提倡改为:管道输水灌溉或管道输水

 人畜 饮水→ 农村 (提示:人、畜有别,不宜并列)

  营→ 私 (提示:"民营"的提法过去有争议)

 第二 松花江→删去(地名学界有此主张)

  

  三、 常见病句词素

由于……使……→(常常形成主语缺失)

通过……使……→(常常形成主语缺失)

把…… 相结合 → 结合起来

 加强 ……力度→ 加大

加大…… → 力度

……内容→ 为

……先河→删去

在(数值)→(易漏掉呼应词"之间")

……→(易漏掉呼应词"就")

达到……→(易漏掉呼应词"目的")

 并且→ , (提示:并字不能处于句首)

以及→ , (提示:以及不能处于句首)

之所以……→(提示:"之所以"不能处于句首,前面必须有主语)

采取(采用)……→(提示:容易漏掉呼应词"措施""办法")

推进……→(提示:容易漏掉呼应词"现代化""发展"等)

荣获(获得)……→(提示:容易漏掉呼应词"称号""荣誉")

(我国或世界上)最早(最大、最先进)的→(极端的描述,往往难以证实,容易出错)

  

   [未完待续]


读者荐稿:关于标点符号使用的几个疑难点

作者:《南方周末》 转贴自:《南方周末》 点击数:1325 文章录入:本站编辑

引文末尾标点的位置

  如果引者是把引语作为完整独立的话来用,那么为了保持引语的完整独立性,末尾的标点应该放在引号之内。例如:总之,在任何工作中,都要记住:"虚心使人进步,骄傲使人落后。"(吴晗《说谦虚》)

  如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分,那么末尾不能有标点,标点须放在引号外面。例如:从火车上遥望泰山,几十年来有好些次了,每次想起"孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下"那句话来,就觉得过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。(李健吾《雨中登泰山》)

  引语末尾的标点如果是问号或叹号,那么即使作为作者的话的一部分,一般也要予以保留。

省略号前后标点的使用

  如果省略号的前面是一个完整的句子,应该在句子的末尾加上句末点号。例如:夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。……(鲁迅《为了忘却的记念》)

  如果省略号前面的句子不是一个完整的句子,原则上不加标点符号。

  省略号后面一般不用标点符号,因为连文字都被省略了,再加标点也就没有什么意义了。

  如果省略号后面还有文字,为了表示这些文字跟省略号及省略号之前的文字关系较远,可以在省略号后面加上句末点号。例如:现在创作上有一种长的趋向戀敪瑣映硩獥甠???:短篇向中篇靠拢,中篇向长篇靠拢,长篇呢?一部,两部,三部……。当然,也有长而优、非长不可的,但大多数是不必那么长,确有"水分"可挤的。(《语文建设》1991年第7期第32页)

破折号前后标点的使用

  表示话题或谈话对象突然转变,或语意有所跃进的时候,破折号前面常常用个句末点号,用以表示破折号前面的话语和意思的完整性与独立性。例如:

  (1)过了一会儿,又听见一个说:"怎么,你们都走啦?难得来一趟,自由自在地洗个澡,也不多玩一会儿。--哎呀!我的衣裳哪儿去了?谁瞧见我的衣裳啦?"(《牛郎织女》)

  (2)林先生猛地抬起头来,正和那老婆子打一个照面,想躲也躲避不及,只好走上前去招呼她道:"朱三太,出来买过年东西么?请到里面去坐坐。--阿秀,来扶朱三太。"(茅盾《林家铺子》)

  (3)嘿,几十层楼的高房子、两层楼的汽车,各种各样好看的好用的外国东西……老乡!人生一世,你也得去见识一下啊!--做满三年,以后赚的钱就归你啦!我们是同乡,有交情。--交给我带去,有什么三差两错,我还能回家乡吗?(夏衍《包身工》)

  表示注释性话语的时候,破折号前面一般不用标点符号,因为它把注释语和被注释语分成两部分,人们在读到破折号的时候,自然会停顿一下,前面不用标点也不会妨碍阅读理解。

  破折号的后面不用标点符号。

在"某某说"的后面的点号的使用

  如果"某某说"在引语前,它后面一般用冒号,也有人用逗号。例如:

  (1)同伴让我一起去看看,我心情黯淡地说:"算了,不看了,你们去吧。"(《中华散文》1999年第2期)

  (2)我说道,"爸爸,你走吧。"(朱自清《背影》)

  如果"某某说"在引语后,它后面要用句号。例如:"让大家笑笑,有什么不好?我又不少了些什么。"他说。(《中华散文》1999年第2期第28页)

如果"某某说"在引语中间,它前后的引语是一个人的话,它后面要用逗号。例如:"他不信,"砌成台子的全体石块一齐说,"马上给他看看,把他扔下去!"(叶圣陶《古代英雄的石像》)

  如果"某某说"后面不是直接引语,而是转述"某某"话的大意,"某某说"的后面一般用逗号。例如:女朋友去看了回来报告说,最喜欢那套短打紧身的悬短花色皮衣,很孩子气的。

  

  (《校对之友》编后:本文为网友黄传惠先生推荐,据查原载于《南方周末》2000年3月17日18版。黄先生原为吉林《桦甸日报》的编辑,现供职于吉林省桦甸市八道河子中心小学。邮编132417;E-mail:jlhch2002@163.com,现在黄先生虽然已经离开了他所喜欢的媒体岗位,但是仍关注着各种媒体运作的动向与规律。编辑在此向黄先生表示敬意。)


茹晓静:质疑我们的新教材

  《校对之友》编者按:

  本文转自"高中语文在线"http://218.56.99.4/buguo/news_view.asp?id=767 。

  对于每一个出版业从业者而言,出版物差错百出,无疑是一件令人遗憾的事情;而教材出错,就更是罪莫大焉。细察原因,其中有些差错是由于作者或编者的失误,下笔信戀敪瑣映硩獥甠???"手"雌黄,以致原稿就是错的;有些差错则是由于排版误植而编辑失察,属于中间环节出错。但是作为校对,只要认真、敬业并能掌握必备的业务知识和技能,将其中绝大部分差错消除于成书之前并不是一件很难的事情--比如茹晓静老师这篇短文所指出的这些差错。

  因此,你能说校对是可有可无的吗?

  

  经由全国中小学教材审定委员会2002年审查通过的全日制普通高级中学教科书(必修)《语文》第一册,应该是全国通用教材,可是其中的错误却处处可见。

  如:第二课《现代诗三首》练习一题干为:"有感情的朗读这四首诗,回答下列问题",哪来的四首诗呢? 第二十二课《寡人之于国也》中对"谨庠序之教"的"庠"与"序"的解释正好相反。第二十三课《劝学》第35个注释"功在不舍"的舍字是这样注的"舍,不停"。如此明显的错误!还有,第二单元作文题123页"二 整篇作文"的题目要求说从下面两题中任选一题,可是下面列了五道题目!这就是我们现在使用的教科书!!!

  作为一个基层的语文老师,我要替学生发出呼吁:请给我们一个没有错误的教材!

作者:兰州一中语文组 茹晓静  


本刊观察员:加入校对群——请您快快行动

  据观察,目前利用网络即时交流工具QQ所建立的专业用于校对同行沟通交流的"群"越来越多。其实,在新闻出版界的各种行当中,最需要同业间交流沟通的就是校对。现代网络条件给校对工作者准备了最好的礼物。

  据搜索,与关键词"校对"有关的"QQ群"现在共有60多个。除"中国校对群(7808853)"外,还有"中国编校群(10717803)"、"中国校对群2(4714141)"、"《校对网》:错误世界(7814167)"、"《校对网》(8053847)"、"北京校对办事处(8814148)"、"河南校对人(4421464)"、"校对网-挑错中心(10867039)"、"OCEF校对组"、"校对网(10863060) "等等。

  想要加入这些QQ群交流的朋友,赶快行动吧。因为按照提供QQ交流平台的腾讯公司的规定,现在的QQ群都有一定的成员限额哦。

  

  --------本刊观察员


本刊观察员:又有两个与校对有关的互联网域名被注册

  据互联网业内人士提供的信息,jiaodui.com.cn和bianjiao.com两个域名前不久已经被注册。本刊观察员据此推测,近期互联网上很可能会出现新的以校对工作定位的网站。

  目前网上校对专业网站共有三家,按诞生的顺序它们分别戀敪瑣映硩獥甠???是:立心居校对园地、金眼睛校对园地、李南生校对工作室、校对网。

  如果推测不错的话,这真的是我们校对工作者的有一个福音--因为,校对这一古老的专业与互联网这一最现代化的传媒的越来越多的"亲密接触",无疑会使我们校对从业者获得更多的便利、实惠和交流沟通的机会。让我们拭目以待。

  

  ----本刊观察员


李南生:“总统”与“中国”——政治性差错须避免

  今天校对2005年第8期《人生与伴侣(大纪实)》,其中作者水草、梦求新的纪实文章《连战与方yu(王+禹--我的字库无此字,呵呵。笔者注):有爱就有家》,文中出现两处政治性的差错。

  错1.连战即将竞选总统,按照台湾的竞选传统,连战举行造势大会,事先必须要准备好能打动民心的演讲稿,并在民众面前做公开的、精彩的演讲。

  其中"总统"二字,因为涉及对于台湾现政治现状的认定,所以我们的正式出版物对此类提法应加以避免。实在不能避免时,起码要在这个政治术语上加引号,以明确表示我们的政治态度。--我将"总统"改为"台湾当局负责人"。

  错2.前不久连战访问中国时那一身得体的深灰色西服就是方yu(王+禹)为他购买的。

  "连战访问中国"就更犯禁了--这也不要多解释,直接改为"连战访问祖国大陆",OK。

  

作者:李南生

  2005-06-03  

  


特别推荐:本刊栏目介绍
业内观察
及时报道与校对工作有关的动态。由于本刊编辑精力有限,消息来源主要依靠各位读者的来稿。
校对津梁
介绍经验,解读规范,这里是您校对工作操作技能提高的加油站。
校对进行时
本栏目刊载业内人士的工作戀敪瑣映硩獥甠???手记。包括校对纠错笔记,或发生于校对工作中的大事、小事、趣事、憾事。
校余感言
这里发表业内人士对校对工作的感悟。一事一议,感有所自,事无论大小,文无论长短,情之所至,有感而发。
环保巡视
批评媒体出版物及生活中语言文字运用的“失范”现象,以此作为净化我们生活空间的文化环境的呼吁和呐喊。
争鸣碰撞
鸣放出真理,争论见真言。校对工作中见仁见智的问题多多,自己独到的见解或各种不同的观点请在这里“捉对厮杀”、争鸣、碰撞。
解疑释惑
校对工作中百思不得其解的问题,请你在这里提出;针对网友关心的问题,请你在这里给出自己的答案。互助互动,教学相长。
好书酷网
你发现了对校对工作有帮助的好书或者好网页,千万不要偷偷独自享用哟。
编读交流
读者与本刊、读者与读者在此交流沟通。尤其欢迎读者对本刊的栏目设置、版面设计、文章编辑、发行方式的建议、批评。
休闲心情
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