http://gb.chinabroadcast.cn/3601/2005/04/27/342@530095.htm　

　　自1995年创刊以来，本刊组织审读了约3000本图书、1000种期刊、100种报纸，并请100家新闻出版单位协助调查各自的用字差错，整理出了一批常见别字。《当代汉语出版物中最常见的100个别字》便是在此基础上，依据出错频率和专家评议拟订的。本表以正字的音序排列，括号中的字为正字。

　　1，按（安）装2，甘败（拜）下风3，自抱（暴）自弃4，针贬（砭）5，泊（舶）来品6，脉博（搏）7，松驰（弛）8，一愁（筹）莫展9，穿（川）流不息10，精萃（粹）11，重迭（叠）12，渡（度）假村13，防（妨）碍14，幅（辐）射15，一幅（副）对联16，天翻地复（覆）17，言简意骇（赅）18，气慨（概）19，一股（鼓）作气20，悬梁刺骨（股）21，粗旷（犷）22，食不裹（果）腹23，震憾（撼）24，凑和（合）25，侯（候）车室26，迫不急（及）待27，既（即）使28，一如继（既）往29，草管（菅）人命30，娇（矫）揉造作31，挖墙角（脚）32，一诺千斤（金）33，不径（胫）而走34，峻（竣）工35，不落巢（窠）臼36，烩（脍）炙人口37，打腊（蜡）38，死皮癞（赖）脸39，兰（蓝）天白云40，鼎立（力）相助41，再接再励（厉）42，老俩（两）口43，黄梁（粱）美梦44，了（瞭）望45，水笼（龙）头46，杀戳（戮）47，痉孪（挛）48，美仑（轮）美奂49，罗（啰）唆50，蛛丝蚂（马）迹51，萎糜（靡）不振52，沉缅（湎）53，名（明）信片54，默（墨）守成规55，大姆（拇）指56，沤（呕）心沥血57，凭（平）添58，出奇（其）不意59，修茸（葺）60，亲（青）睐61，磬（罄）竹难书62，入场卷（券）63，声名雀（鹊）起64，发韧（轫）65，搔（瘙）痒病66，欣尝（赏）67，谈笑风声（生）68，人情事（世）故69，有持（恃）无恐70，额首（手）称庆71，追朔（溯）72，鬼鬼崇崇（祟祟）73，金榜提（题）名74，走头（投）无路75，趋之若骛（鹜）76，迁徒（徙）77，洁白无暇（瑕）78，九宵（霄）79，渲（宣）泄80，寒喧（暄）81，弦（旋）律82，膺（赝）品83，不能自己（已）84，尤（犹）如猛虎下山85，竭泽而鱼（渔）86，滥芋（竽）充数87，世外桃园（源）88，脏（赃）款89，醮（蘸）水90，蜇（蛰）伏91，装祯（帧）92，饮鸠（鸩）止渴93，坐阵（镇）94，旁证（征）博引95，灸（炙）手可热96，九洲（州）97，床第（笫）之私98，姿（恣）意妄为99，编篡（纂）100，做（坐）月子

来源：国学网

　　《校对之友》编者按：1.此资料由《南京晨报》校对、QQ中国校对群成员黑墨鲤网友推荐。2.原引的网页上缺"瞭""啰"二字，现已补上。2.文中100个别字的阿拉伯数字（序号）若不加括号，其后的逗号应改作齐线圆点"."。依据是《报纸编校质量评比差错认定细则》见http://jiaodui.net/fagui/chacuo.htm 和《图书编校质量差错认定细则》见http://jiaodui.net/fagui/tushuchacuo.htm ，本刊转载时对此差错未作处理，特提醒读者注意。

为进一步切实保证图书出版物的质量，新闻出版总署于2004年12月24日颁布新的《图书质量管理规定》，自2005年3月1日起施行。

这次修订主要包括以下几个方面：

一、调整了体例。从原先的五章二十三条双层结构调整为二十条单层结构。

二、增加了新的法律依据。凡强制性规定，都有法律依据。

三、突出了规定的可操作性。对实践中无法操作、无法量化的规定予以删除或修改。

四、增加了出版内容不合格图书的处罚规定。增加了规定的权威性，加大了规范力度。

五、增加规定了适用的时限。

六、对原《规定》附件《图书编校质量差错率的计算方法》存在的"偏严"、"不严密"、"不统一"的问题予以修订。

链接：《图书质量管理规定》 （http://jiaodui.net/fagui/guanli05.htm）　　

　　《校对之友》编后：此信息由《东方今报》校对"河南NO1"网友提供自"黑马校对"网站。　

《校对之友》编者按：

最开始做校对网我就是想玩玩，和同事一样。后来玩玩，还挺好玩，就开始考虑怎么把校对往大里发展发展。因为我大学学的是经济信息管理，属于IT类，所以还多少懂些IT精神内涵，比如自由精神，比如免费，比如共享。所以，在做网站的时候我想把这些IT精神都加进来。所以，整个网站的基本构架都是围绕这些IT精神内涵在做。

现实工作中我也发现，校对员在真个新闻出版行业当中是地位最低的。既然做校对网，我就想把校对的一些内涵给挖掘出来。我很高兴的是，在挖掘的过程中，校对技术是所有人必须具备的基本技术，是所以新闻出版行业的基石。它涵盖一切知识制作的过程。

如果，我们能够把这些基础性质的东东都给挖掘出来，让业内人士仰视校对网，我想自然可以提升真个校对人员的形象。

在做网站过程中，我觉得非常幸运的是，校对技术的"挑错"是所有新闻和热点的核心。还有，校对既然挑错必然涉及到勘误，所以，校对技术本身就具有建设性质，这弥补了新闻炒作"害人"的弊端。

校对网除了挑错，还定位了另外一个方向，就是错误世界，校对技术一个职业特点是"心细"。身边太多粗心导致事故发生的案例了，所以，我还想把校对网往这方面引导。

当然，校对接触的文字最多，所以，校对网的自足点应该是语言文字。我认为语言文字本身就应该是有趣的，一点都不枯燥。甚至有些哲学家认为，哲学就是语言游戏。校对网也不能脱离语言文字。

我的目标是把网上所有关于语言文字有趣的部分都搜集起来，供大家参考，学习，享受。

还有就是论坛，因为校对具有SOHO的先天优势，所以，我就开了城市SOHO栏目，让大家在业余时间接些活做做。这是很现实也比较具有可操作性质的。

论坛的其他部分如国家校对，图书举报那些都是给大家进行交流的，我的目标不是人气，关键是看这个栏目有没有价值。

我还有个理想：

大家都知道各行各业都有个标准。我希望将来经过多少年的发展，有资本注入，推广一些校对的标准。

我说的是实际操作，怎么用标准去赚钱啦，当然，这过程也是实现它的价值的过程。

还可以谈下我个人做校对的想法。我喜欢阅读，所以，大学时代，我先到湖南大学借同学的同学的借书证去图书馆开架借书。之后，又把我们学校的88万册图书都基本翻过来了。

所以，我现在把校对定位为职业读者，读书还可以赚钱，这是天下最难找的职业。

一辈子只做一件事情，其间有一些总编邀请我去做编辑记者，经过一番思想斗争，我还是觉得我该坚持把校对做下去。

我希望大家也把这当一个目标。我是学理工科的。相信量变导致质变的道理大家都知道。我希望我坚持10年的时间。争取再校对1亿文字，在1亿文字之后，对文字会有个全新的看法。当然，这期间也需要参考一些专业书籍。我也希望大家把这个作为我们校对论剑的一个目标。

我希望我这辈子可以校对3亿文字。

一个月100万，一年是1200万，十年是1亿2000万。我四月份兼职就看了140万。

我觉得我在享受工作。