您所在的位置:首页 ->辨析台 ->关注校对标准新动向

关注校对标准新动向

李南生

　　河南省在今年年初结束的2003～2004年度全省社科类期刊编校质量抽查后的一篇总结（张志林、李道魁：《强化质量意识，推进我省编校质量再上新台阶——2003～2004年度全省社科期刊编校质量抽查情况综述》，载《河南报刊动态》2005年第4期）中，有这么一段话：

　　“在这次编校质量抽查中，我们对没有使用《第一批异形词整理表》推荐词形的进行了扣分。在此再次提醒大家，这一点应引起我们期刊社的编辑和校对人员的高度重视。从这次抽查来看，因异形词而被扣分的不在少数。虽然有些被扣分的期刊社以《现代汉语词典》上的解释进行辩解，但我们仍依据《第一批异形词整理表》进行了扣分。”

　　由教育部和国家语言文字工作委员会于2001年12月19日发布的《第一批异形词整理表》，已于 2002年3月31日开始试行。在河南省上一年度（2002～2003年度）的编校质量抽查中，本着“积极稳妥、循序渐进”的原则，抽查的组织者曾经网开一面，并没有严格按此表执行。但是当时评委就已经明确建议，“下次编校质量抽查评比，要把首选字的规范使用、《第一批异形词整理表》作为‘对’、‘错'的判断标准，以期加快我省语言文字规范化的步伐”。

　　因此，河南省在这次全省社科类期刊编校质量抽查中，首次将《第一批异形词整理表》作为效力高于《现汉》等辞书的判错硬标准，可谓有言在先，师出有名。----这一校对标准的新的动向强烈地提醒我们，在我们的校对工作中，要转变观念，更新知识，千万不要过分地相信、依赖代表“专家标准”的辞书，即使是像《现汉》这类的在国内语文界最具权威性的文字工具书，也不能把它作为判断对错的最后标准。

原载2005年《校对之友》第8期 （2005-06-13）